英语单词大全带初中单词列表读音初中英语词汇

最近有人留言,问如何看懂初二的英文题?初二学生怎样记单词才能提高英语分数? 其实学好英语并不难,很多学生英语学不好,不是真的自己多笨,记忆力多么不好,而是自己不愿花功夫,初中英语总的来说是比较简单的,作为中小学英语教育专家,专注英语教学23年的

最近有人留言,问如何看懂初二的英文题?初二学生怎样记单词才能提高英语分数?

其实学好英语并不难,很多学生英语学不好,不是真的自己多笨,记忆力多么不好,而是自己不愿花功夫,初中英语总的来说是比较简单的,作为中小学英语教育专家,专注英语教学23年的奇速英语蔡章兵教授百度个人信息20万+条、英语教育专家、CCTV英语电视大赛评委团副主席、国培省培主讲专家等,作为一名英语教师和英语教研员,他有着丰富的中学教学经验。蔡章兵教授领衔全国62位英语特级教师、1600多位英语高级教师组成的全国名师大联盟专家团队创办的奇速英语共培养了60多位清华北大学子8位cctv全国英语大赛总冠军。他指出学好英语的两大关键点:单词和阅读。初中英语词汇表人教版快速提分,单词阅读组合是关键。

英语单词是基础,没有词汇量的支撑阅读完型根本无从下手。中小学英语教育专家蔡章兵教授及其团队通过近十年研究,打造了全国唯一一套专为3-18岁学生打造的教师系统讲解类词汇课程品牌。这也是今天小编讲到的单词记忆方法--奇速英语思维导图速记单词与国内一些其它培训学校的主要区别。现在很多课外培训学校把大多数的时间放在语法的讲解和细枝末节上,补习一年成绩都不上涨,原因在于,从应试来说,中高考语法不到20分,单词是基础,阅读是关键,得单词者得阅读,得阅读者得高分,花费大量的时间来学习的一定是单词!

早在2015-2016年,国家权威部门对全国数万名的中学生进行问卷调查,结果显示:86.3%的学生认为英语学习的最大困难是单词记不住。市面上记单词的软件和方法讲真话都不少,但都是孤零零一个一个记单词,单词在头脑中杂乱无章,没有逻辑。时至今日,在诸多记单词的方法中,著名中学英语专家蔡章兵教授发现:自然语音拼读并结合思维 导图及故事语境记单词最有效、最高效!根据这一规律,蔡章兵教授团队通过近十年研究,把小学800/初中1600/高中3500词汇以及大学四六级词汇全部按偏旁+部首,用思维导图总结出来,只须32-48小时就可记住三年单词。

就拿初中1600词汇来说吧,平时要学三年,实际上按奇速英语思维导图方法只需要32小时,平均到每个小时就记住50个单词,也就是4张思维导图的功夫。

然后每张思维导图的单词又编成了一个个有趣小故事,通过词不离句,句不离篇的理论和方法进一步的升华。最后在通过游戏闯关:【英汉互译 + 单词拼写】进一步巩固提升,这样单词就牢牢印在脑海中了,同时故事又快速提升了学生听说读写的综合能力和英语考试成绩。

1) 课程特点:思维导图又叫心智图,是一种高效思维模式,目前主要应用于记忆、学习、思考等方面的思维地图。奇速英语以思维导图有效的记忆思维模式为理论基础,将传统单词单个孤立的记忆模式,转变成了单词群记忆模式,每个单词群不是随便组群,而是根据该组群单词的内在联系,初中英语比如说形式联系,意思联系等等组群;另外,奇速英语给每组单词群都配有独家的故事,思维导图帮助记忆,再加上故事增强兴趣,让单词记忆有方法的指导,兴趣的吸引,单词这样学,想不记住,都难。

3) 学习效果:提升的不仅仅是初中1600单词,中学1600英语单词而且是听说读写的全面培训和提升。

如果孩子参加奇速英语思维导图速记单词1600,是怎么做到32小时/7天速记掌握的?不论是参加7天线上线下特训营还是双师课堂还是通过在线学习,都是通过奇速英语思维导图故事记单词7步教学法流程:

思维导图故事记单词教学法在日常英语教学时,将传统单词单个孤立的记忆模式,转变成了单词群记忆模式,每个单词群根据该组群单词的内在联系进行分配,将看似分散的单词连成线、结成网,使知识系统化、规律化、结构化,让单词记忆有方法的指导。同时,为每组单词群配上有趣的故事,增强趣味性,进行听说读写联动教学,综合能力提升!之后,利用在线游戏闯关,巩固复习单词,英语单词大全带读音大数据实时动态展示排名。利用这种创新型的课程,让孩子们在游戏中学习、团队中学习、竞争中快速记住所学单词,提升综合能力。

英语阅读能力对于英语学习到底有多重要?英语学习得阅读者得天下。奇速英语时文阅读,每天15分钟一篇,涨分好轻松。奇速时文阅读重阅读解决阅读难题。

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